习近平总书记指出：“党校不是一般学校，党校教育培训对象不是一般学生，这样的‘不一般’对党校师资的要求也不一般，党校师资队伍建设力度也应该不一般。”青年教师是党校事业发展的骨干力量，如何成为一名政治强、业务精、作风好的新时代党校教师，需要我们深刻理解“三个不一般”的重要要求。

一、牢记党校姓党，对标“不一般”的政治要求

党校是党的政治机关、政治学校，在讲政治上有着更高标准、更严要求。因此，党校教师要时刻牢记党校姓党、党校教师姓党的根本原则，在一切教学、科研活动中都要坚持党性原则，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要时刻牢记党校教师代表的是党的立场、发出的是党的声音、展示的是党的形象。尤其要正确处理言论自由与政治纪律、学术研究和理论宣传的关系，真正做到“学术研究有禁区、课堂讲授有纪律、公开言论守规矩”，守护好三尺讲台，讲好中国故事，传递中国声音，充分发挥讲政治的表率作用，一起为打造举党旗、育党人、立党言、尽党责的红色学府共同奋斗。

二、聚焦主业主课，服务“不一般”的培训对象

我们所面对的培训对象基本都是有着较高学历层次和丰富实践经验的领导干部，那么对于教学质量的要求势必会越来越高。如何站稳三尺讲台，对于青年教师而言，任重道远。一要筑牢“用学术讲政治”的功底。要认真研读经典，时刻追踪理论学术前沿，优化知识结构，提高专业能力，筑牢理论功底；高度关注及时跟进党和国家出台的最新政策和理论成果，筑牢政策功底；积极走出校门，深入基层一线，加强调查研究，要主动走近学员，积极参加学员讲堂、学员互动交流等活动，筑牢实践功底。二要提高教学科研咨政的能力。首先是用心提高教学专题质量。紧跟党的理论创新步伐，开发新专题。要增强质量意识、弘扬工匠精神，精心研究课题、专心打磨课程；其次是用心提高课题、咨政成果质量。聚焦党中央重大决策部署，聚焦地方经济社会发展的重点难点热点问题，开展重大课题研究，力争形成高质量的研究成果和决策咨询报告，为党委和政府提供参考。三要提升政策理论宣讲的效果。坚持紧跟时事，强化政策研读，扎实做好各项政策理论宣传工作，依托“党校大课堂”，围绕理论宣讲、党规党纪、党史国史、文明道德、时政经济和广德发展六个方面进行课程内容完善，积极参加宣传部等相关部门组织的宣讲活动，不断拓展理论宣讲的广度和深度，提高党校影响力。

三、坚持严以律己，践行“不一般”的教师标准

教师是党校的“代言人”，师德师风关乎个人形象和党校声誉。党校教师应该在为人师表、行为示范上有更高标准。要自觉把修德与修才结合起来，把做人、做事、做学问统一起来，在自身党性锻炼上更加严格，在师德师风上更加纯洁，在教学科研上更加过硬，以深厚学术功底展现才华，以人格魅力和精彩授课感染学员。同时，作为一名青年教师，我们正处在党校事业发展的黄金期，更要以高度负责的精神、全情投入的境界、能力可达的标准，把承担的工作做好，把负责的任务完成好。教学科研工作是枯燥乏味漫长的，取得成绩实现价值更不是一蹴而就的，能不能坐得住冷板凳，能不能静下心来，我们的主观能动性才是根本。有时候我们的工作就是平凡不起眼的，但干一行就要做好一行，哪怕我的一句话让一个学员产生共鸣，那就是价值的体现。我始终坚信年轻人不要怕平凡，人生从来没有白走的路。我们能做的就是始终保持高度的责任感和对工作的敬畏心，那么这样当我们回忆往事的时候，才不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。俗话说：“清谈客错失机遇，实干者赢得未来。”作为新时代的党校教师，我们要进一步振奋精神，进一步苦干实干，努力在履行岗位职责上有新作为新突破、为彰显党校优势、铸造党校品牌贡献力所能及的力量。(邬霞）